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药学类专业计算机课程“做中学”教学模式的创新实践研究
引用本文:于净,郑小松,佟欧.药学类专业计算机课程“做中学”教学模式的创新实践研究[J].教育教学论坛,2012(17):201-202.
作者姓名:于净  郑小松  佟欧
作者单位:沈阳药科大学计算机教研室,辽宁沈阳,110016
摘    要:药学类专业学生的计算机课程学习采用"做中学"的教学模式,目的是提高学生学习计算机的积极性,提高学生的实践能力、创新能力,在操作的过程中发现问题,提高解决问题的能力,以及自主学习的能力,从而提高教学质量。

关 键 词:药学类  计算机  “做中学”  创新实践
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