|
|||||
|
|
| 学生问题意识的培养 | |
| 引用本文： | 吴翠芳.学生问题意识的培养[J].教学月刊,2009(4):30-32. |
| 作者姓名： | 吴翠芳 |
| 作者单位： | 罗源县教师进修学校; |
| 摘 要： | 新一轮课程改革把“倡导探究性学习”作为新课程的基本理念之一，并且要求“探究式学习”思想不仅局限在教材要求的探究性实验学习过程中，而必须贯穿于整套教材的学习中，使探究式学习成为学生的主要学习方式，以促进学生各方面能力的培养，尤其是创新能力的培养。然而，问题是探究的核心，是探究的起端，要贯彻新一轮课程改革的理念，倡导探究式学习，就必须培养学生的问题意识。 |
| 关 键 词： | 能力的培养 问题意识 学生 “探究式学习” 探究性学习 课程改革 探究性实验 学习过程 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |