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解析几何教学中数学建模思想的渗透
引用本文:王凤玲.解析几何教学中数学建模思想的渗透[J].华章,2009(20).
作者姓名:王凤玲
作者单位:黑河学院,数学系,黑龙江,黑河,164300
摘    要:学习解析几何的目的在于应用数学思想方法解决实际问题,本文首先论述了解析几何课程数学建模思想渗透的必要性,并结合解析几何的学科特点将数学建模思想融入解析几何教学中,最后提出了如何在解析几何课程中渗透数学建模思想的方法和建议从而达到提高学生应用数学思想、知识、方法解决实际问题的能力的目的.

关 键 词:解析几何  数学建模  数学能力  应用
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