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| 多媒体在高中英语教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 宋珂,刘涛.多媒体在高中英语教学中的应用研究[J].中国教育技术装备,2012(2):73-74. |
| 作者姓名： | 宋珂 刘涛 |
| 作者单位： | 山东省淄博市第十中学 |
| 摘 要： | 新的英语课程标准指出,教学中教师要充分利用现代教育教学手段提高英语教学的质量和水平。而多媒体技术以其自身的优势给教学增添了新的活力。对多媒体在高中英语教学中的应用进行分析,以期对提高教学有所帮助。多媒体教学以其独特的技术优势,将文字、图片、声音、动画以及视频等信息有机融合在一起,使教学内容不再受时空的局限,将其中所涉及的事物和现象生动地呈现在学生面前。从现行高中英语教材来看,其中的很多文章都比较适合采取多媒体技术来进行教学,让学生在图文并茂、声形兼备、情景交融的多媒体教学环境中,调动全身的多种感官,并激发自身的学习兴趣。那么,怎样利用多媒体技术 |
| 关 键 词： | 多媒体教学环境 高中英语教学 多媒体技术 培养学生 教学内容 学习兴趣 教学手段 英语教师 英语课程标准 高中英语教材 |
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