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| 刍议语文教材的助读系统 | |
| 引用本文： | 邱志飞.刍议语文教材的助读系统[J].语文教学之友,2008(9):18-20. |
| 作者姓名： | 邱志飞 |
| 作者单位： | 安徽师范大学文学院 |
| 摘 要： | 教材助读系统是指教材中为了帮助学生阅读课文，培养和提高学生自读能力的一系列材料。主要包括学习目标，学习重点、难点，课文提示、注解、题解，课文插图，作者介绍等。它与范文系统、知识系统以及实践系统共同构成语文教科书的内容要素。它作为语文教科书内容要素的一个重要组成部分，对语文教学的影响是不容忽视的。 |
| 关 键 词： | 实践系统 语文教材 助读 语文教科书 内容要素 阅读课文 自读能力 学习目标 |
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