引领学生走进自由写作的王国——于永正老师《对话描写》作文指导课赏析 |
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引用本文: | 张霜.引领学生走进自由写作的王国——于永正老师《对话描写》作文指导课赏析[J].小学青年教师,2008(5):28-30. |
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作者姓名: | 张霜 |
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作者单位: | 张霜(江苏盐城市北蒋实验学校) |
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摘 要: | 走进新课程的作文教学,如何引领学生走进自由写作的王国,是公认的教学难点.于永正老师的<对话描写>作文指导课不同凡响,他在指导写作方法的同时,处处体现出对学生自由写作精神的激励,是一道亮丽的课堂风景.
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关 键 词: | 学生 自由写作 老师 作文指导课 课堂 激励 写作方法 教学难点 作文教学 走进新课程 |
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