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让课堂评价语言“亮”起来
引用本文:曾扬明.让课堂评价语言“亮”起来[J].基础教育课程,2006(5):20-21.
作者姓名:曾扬明
作者单位:福建省三明市宁化县实验小学
摘    要:案例1]一位教师执教《将相和》教学片段: 师:学习了这篇课文,你喜欢课文中的哪个人物? 生1:我喜欢蔺相如,因为他机智、勇敢、聪明。师:(语气平淡)嗯,还有吗? 生2:我喜欢廉颇,因为他知错就改。

关 键 词:评价语言  课堂评价  《将相和》  教学片段  小学  语文教学
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