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| 画图巧解概率问题 | |
| 引用本文： | 曾祥红,杜苏.画图巧解概率问题[J].中学理科,2006(10):26-27. |
| 作者姓名： | 曾祥红 杜苏 |
| 作者单位： | 湖北团风中学,438800 |
| 摘 要： | 一般说来，概率问题比较深奥、抽象，历来是学生学习的一个难点．因此，在教学中教师要善于创设形象的数学情景，结合具体图形使概率问题变为生动形象、清晰直观．从而使学生更好地把握和理解问题，同时使学生的抽象思维能力得到进一步提高． |
| 关 键 词： | 概率问题 抽象思维能力 画图 学生学习 生动形象 数学情景 理解问题 教师 |
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