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| “自学素质”的培养 | |
| 引用本文： | 董彩兰.“自学素质”的培养[J].教育科学论坛,1997(10). |
| 作者姓名： | 董彩兰 |
| 摘 要： | 素质是一个整体的、非均衡的结构,其本质是人的主体性。所以素质教育本质上是主体教育观的体现。素质教育的终极目标是学生的主体性有没有充分发挥,并非教给学生多少知识技能。“自学素质”即学生会学习的素质。在学生形成 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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