经济类课程案例教学中的问题与对策 |
| |
引用本文: | 张玉英,李向东.经济类课程案例教学中的问题与对策[J].中国成人教育,2007(22):119-120. |
| |
作者姓名: | 张玉英 李向东 |
| |
作者单位: | 河北,沧州广播电视大学 |
| |
基金项目: | 《河北现代远程教育人才培养模式改革和开放教育试点理论与实践》科研课题 |
| |
摘 要: | 案例教学是提高学生认知能力和水平,将理论与实践相结合的有效教学方法,在经济类教学中得到普遍应用,并取得了显著成效.电大教学目标和学生特点,决定了其教学特色.电大经济类课程案例编写、教学中暴露出来的问题,严重影响了案例教学的质量和效果,查找影响电大经济类课程案例教学质量的原因,探求适应电大特色的课程案例教学模式已成为电大教学十分关心的重要课题.
|
关 键 词: | 经济类课程 案例教学 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|