| 新加坡小学数学教材的特色及启示 |
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| 引用本文： | 张文宇,傅海伦.新加坡小学数学教材的特色及启示[J].数学教育学报,2011(4):63-66. |
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| 作者姓名： | 张文宇 傅海伦 |
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| 作者单位： | 渤海大学数理学院;山东师范大学数学科学学院; |
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| 基金项目： | 山东省高等学校基础学科数学教育学建设——高师院校数学教育实践教学改革研究与实验; 渤海大学教学改革研究立项——弹性课程观下学与教方式的变革 |
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| 摘 要： | 新加坡的小学数学教材具有鲜明的特色,如:模型化方法的使用,螺旋式上升的内容编排方式,注重数学活动,注重信息技术和数学课程的整合.这些特色对中国小学数学课程教学研究有重要的启示:重视培养学生的数学问题解决能力;保持传统优势,发展"双基"教学;重视数学活动的开展.
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| 关 键 词： | 问题解决 模型化方法 数学活动 信息技术 |
Characteristics of the Primary School Mathematics Textbooks in Singapore and Its Inspiration |
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| ZHANG Wen-yu,FU Hai-lun.Characteristics of the Primary School Mathematics Textbooks in Singapore and Its Inspiration[J].Journal of Mathematics Education,2011(4):63-66. |
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| Authors: | ZHANG Wen-yu FU Hai-lun |
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| Institution: | ZHANG Wen-yu1,FU Hai-lun2(1.College of Mathematics and Physics,Bohai University,Liaoning Jinzhou 121000,China,2.College of Mathematics Science,Shandong Normal University,Shandong Jinan 250014,China) |
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| Abstract: | Primary school mathematics textbooks in Singapore have some features such as the use of model method,spiral mode in Content Organization,emphasis on mathematics activity,emphasis on integration of IT and mathematics curriculum.These features provide some references for research on curriculum in primary mathematics. |
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| Keywords: | problem solving model method mathematics activity information technology |
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