| 浅析用科学发展观指导高校教学督导工作的意义 |
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| 引用本文： | 江瑜清.浅析用科学发展观指导高校教学督导工作的意义[J].阿坝师范高等专科学校学报,2010,27(4):106-107,113. |
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| 作者姓名： | 江瑜清 |
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| 作者单位： | 阿坝师范高等专科学校,教务处,四川,郫县,611741 |
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| 摘 要： | 学习和实践科学发展观重要思想,树立＂以人为本＂的根本宗旨,正确把握高校教学督导工作与科学发展观之间的关系,认清存在的不足,理清督导工作计划和发展思路,围绕高校以教学为中心开展工作,履行＂督＂、＂导＂原则,客观公正地为学校领导提供教学状况的第一手材料,进一步提高教学监管职能具有重大意义。
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| 关 键 词： | 科发观 以人为本 学校 教学督导 |
A Study of the Significance of Scientific Development Outlook in Guiding College Teaching Supervision |
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| JIANG Yu-qing.A Study of the Significance of Scientific Development Outlook in Guiding College Teaching Supervision[J].Journal of Aba Teachers College,2010,27(4):106-107,113. |
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| Authors: | JIANG Yu-qing |
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