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| 中学英语教学模式探析——“多、快、清”与“意、趣、情” | |
| 引用本文： | 卢俊.中学英语教学模式探析——“多、快、清”与“意、趣、情”[J].郧阳师范高等专科学校学报,2013,33(3):128-129. |
| 作者姓名： | 卢俊 |
| 作者单位： | 十堰市一中,湖北十堰,442000 |
| 摘 要： | 教无定法,教学有法.根据学生的年龄特点,研究教材教法、培养学习兴趣、加大感情投入、因材施教、指导学习方法等都是提高英语教学效益的关键所在. |
| 关 键 词： | 多 快 清 意 趣 情 |
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