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| 语文教学应关注学生的个性理解——教学《诚实与信任》一课有感 | |
| 引用本文： | 杭云芳.语文教学应关注学生的个性理解——教学《诚实与信任》一课有感[J].小学教学参考,2013(31). |
| 作者姓名： | 杭云芳 |
| 作者单位： | 江苏东台市溱东镇学校,224200 |
| 摘 要： | 教学案例]
我在执教苏教版小学语文四年级上册《诚实与信任》一课时,在总结全文时问学生:"读了这一篇文章,你都读懂了什么?"(按照我的意图,就是想让学生通过自己的表述来强化他们对诚实与信任的理解)学生听了我的问题后,纷纷举起了小手,看来他们一定有好多意见要表达.
生1:我读懂了本课的十个生字,并且知道了诚实和信任比金钱更重要.
生2:我读懂了人与人之间应该相互谅解,不计较得失.
生3:我读懂了人与人之间只要有了诚实和信任,那么我们的生活就会充满阳光.
生4:我读懂了一个人要学会勇于承担责任,做错了事情就不能逃避. |
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