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让英语课堂教学生动有趣
引用本文:许蓓.让英语课堂教学生动有趣[J].小学教学参考,2013(30).
作者姓名:许蓓
作者单位:江苏泰州市田河小学,225300
摘    要:一、背景 《牛津小学英语》4B教材与前几册相比,内容略有增加,要求高,学生难以马上适应.而且这个学期又是承上启下的重要阶段,许多老师教起来感到吃力.最近听了张学思老师的一节课牛津小学英语4BUnit6 Let's go by taxi,她经过巧妙的设计,利用游戏教学和情境教学法,分解句型难点,使师生之间、生生之间的互动,高潮迭起,极大地调动了学生学习的积极性,使学生在轻松、愉快的课堂气氛中掌握了句型,学会了应用.

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