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| 试论对教师实施“人性化”管理 | |
| 引用本文： | 章立早.试论对教师实施“人性化”管理[J].学校管理,2006(5). |
| 作者姓名： | 章立早 |
| 作者单位： | 厦门教育科学研究院 |
| 摘 要： | 尊重人格、尊重人性、尊重人的价值和合理利益,能最大限度地激发人的潜能。因此,如何让管理更加“人性化”,尤其是如何对教师实施“人性化”管理,应受到学校管理者的重视。所谓对教师实施“人性化”管理,就是在整个学校管理过程中,充分尊重教师的人格、价值和合理利益,提供教师展示个性的机会,促使他们实现自我价值,最终达到实现学校发展的目的。这种管理模式既是为了教师的发展,更是为了学校的发展,力求教师和学校的“双赢”。实施“人性化”管理必须明确两点:首先,“人性化”管理不是“人治化”管理。“人性化”管理是以制度约束和保障为… |
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