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女大学生自我接纳和人际关系的相关研究
引用本文:李闻戈.女大学生自我接纳和人际关系的相关研究[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版),2003(2):125-131.
作者姓名:李闻戈
作者单位:福建师范大学教育科学与技术学院,福建福州,350007
摘    要:本研究运用问卷测验、深入访谈法二相结合,调查研究了大学生自我表现接纳的现状,自我接纳和人际关系之间的相关,并进行了性别和年级差异的比较,分析了影响女大学生自我接纳的因素。结果表明:1.在自我接纳各量表尺度上,存在着一定的性别和年级差异。和男大学生相比,女大学生更接纳、同时更不排斥成功的、有优点的自己,更排斥失败的、有缺点的自己。从年级状况来看,一、四年级自我接纳程度相对较高,二、三年级相对较低,三年级是自我接纳的低谷。女大学生自我接纳的过程经过:自我夸大阶段、自我降值阶段和初步的自我接纳三个阶段。2.人际关系即一个人对人的态度及和父母、老师、朋友之间的关系,它是影响女大学生自我接纳的十分重要的一个因素。3.影响女大学生自我接纳的主要因素有:成长路上成败的经历及对此的看法和行为上的反应;来自父母、老师、朋友的态度和评价;一个人精神上的独立性和主见。

关 键 词:女大学生  自我接纳  人际关系  心理学
文章编号:1000-5285(2003)02-0125-07
修稿时间:2002年3月11日

Studies on the Correlations Between Female College Student's Self-acceptence and Human Relationship
LI Wen,ge.Studies on the Correlations Between Female College Student''s Self-acceptence and Human Relationship[J].Journal of Fujian Normal University(Philosophy and Social Sciences Edtion),2003(2):125-131.
Authors:LI Wen  ge
Abstract:
Keywords:Female college Studcnt  Self  acceptence  human relationship  
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