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教师面向未来的新挑战及其思考

引用本文：	宋扬.教师面向未来的新挑战及其思考[J].教育科学论坛,2001(1):18-19.

作者姓名：	宋扬

作者单位：	华东师范大学教育管理学系

摘要：
关键词：	教师培训教学环境待遇课程改革教育观念学校教育教育评价社会地位
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