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学写儿童诗
引用本文:安计芳 ,刘征宇 ,姚嗣芳.学写儿童诗[J].四川教育,2005(Z2).
作者姓名:安计芳  刘征宇  姚嗣芳
作者单位:山西阳煤一矿红山湾小学,成都市红光小学 特级教师
摘    要:一、创设情境,引导想象师:今天,老师要和孩子们做个游戏,仔细看(师在黑板上画圆),这是什么呀,它是谁?生:他是一个太阳,他在天空默默奉献。生:他是一个花皮球,正蹦蹦跳跳地和我玩呢!生:他是快乐老人的一张脸。师:哦,快乐老人呀,真是童心未泯。生:他是一个月亮,在黑夜里给我们当路灯。师:月亮当路灯,多么有诗意。生:他是一个苹果高高地挂在枝头上。师:多么诱人的苹果呀,想吃吗?生:他是我们生活中一个圆满的句号。师:你的想象真精彩,再看看谁的想象最奇特,最与众不同。点评:教师以“圆”为载体,激发学生丰富的想象力,引导学生进行大胆奇妙的想…

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