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| 利用英语作业促进课堂延伸的研究 | |
| 引用本文： | 高璐璐.利用英语作业促进课堂延伸的研究[J].成才之路,2015(9). |
| 作者姓名： | 高璐璐 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市生态科技新城区杭集中心小学,江苏扬州,225111 |
| 摘 要： | 传统的小学英语作业内容多局限在课本内容上,形式枯燥单一,死记硬背的东西较多,缺少自由性、灵活性、趣味性.英语作业的设计亟待一种全新的形式和丰富的内容,才能调动学生的学习欲望,实现学生英语能力的提升. |
| 关 键 词： | 小学英语 作业设计 能力提升 课堂延伸 |
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