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| 构建动态生成课堂强化高中物理教学实效 | |
| 引用本文： | 严峰.构建动态生成课堂强化高中物理教学实效[J].成才之路,2015(4). |
| 作者姓名： | 严峰 |
| 作者单位： | 江苏省海安县立发中学,江苏 海安,226600 |
| 摘 要： | 基于建构主义理念，构建高中物理生成性课堂，是发散学生思维、鼓励学生创新、完善学生知识网络的教学策略。由此基于新课改教学理念，重视以人为本、因材施教的教学理念，打造高中物理生成性教学课堂，提升教学实效。 |
| 关 键 词： | 高中物理 生成性 教学策略 构建 |
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