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体育教学中培养学生创造性学习能力的研究
引用本文:嵇向阳.体育教学中培养学生创造性学习能力的研究[J].成才之路,2015(9).
作者姓名:嵇向阳
作者单位:江苏省兴化市周庄中心小学,江苏兴化,225700
摘    要:体育教学过程是学习主体感受性的学习过程.教师有针对性地提出体育教学应以培养学生创造性学习能力为中心,从而发挥学生学习的主观能动性,让学生自我发现、自我解剖,根据个体性的差异,在学习中形成个人的技术风格,达到提高教学效率的目的.

关 键 词:体育教学  创新  培养
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