|
|||||
|
|
| 拔尖创新人才培养的新思维 | |
| 引用本文： | 叶赋桂,罗燕.拔尖创新人才培养的新思维[J].成才之路,2015(12). |
| 作者姓名： | 叶赋桂 罗燕 |
| 作者单位： | 清华大学教育研究院,北京,100084 |
| 摘 要： | 中国高等教育界和社会各界都特别关注拔尖创新人才的培养，中国政府和顶尖大学也为此做了很多努力和探索。然而，当前中国大学在拔尖创新人才培养的认识、策略和实践上都存在着很大的问题。本研究提出，培养拔尖创新人才应遵循人才成长的规律，发现有志于学术职业的优秀人才，创造有利于人才成长的环境和制度，赋予学生和教师应有的学术自由和权力，并真正实行研究性教学。 |
| 关 键 词： | 拔尖创新人才 研究型大学 研究性教学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |