数学课堂"生活化" |
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引用本文: | 傅永华.数学课堂"生活化"[J].中学教学参考,2010(4). |
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作者姓名: | 傅永华 |
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作者单位: | 浙江诸暨市店口社区教育中心,311814 |
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摘 要: | "生活即教育"(陶行知语),"教育是为了圆满的生活"(斯宾塞语).可见,生活是教育的源泉,教育来源于生活并服务于生活,教育只有满足了生活的需要,才有意义.课堂教学过程也是师生的生活过程,课堂教学必须密切联系学生的生活,只有真正走入学生的生活世界,从现实生活中出发,才会真正具有生命的活力和生活的价值.
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