|
|||||
|
|
| 对建构个性化学习评价体系的几点思考 | |
| 引用本文： | 陈玉英.对建构个性化学习评价体系的几点思考[J].教育艺术,2004(4):20-20. |
| 作者姓名： | 陈玉英 |
| 摘 要： | 学习评价是教与学过程中的重要环节，对提高教与学的质量有着重要的意义。为了促进个性化学习的顺利开展和正确检验学生个性化学习的成果，我们必须建立起科学的个性化评价体系。 |
| 关 键 词： | 学习评价 个性化评价体系 评价标准 评价目的 评价内容 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |