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| 教师专业发展要有新思维新举措 | |
| 引用本文： | 林剑.教师专业发展要有新思维新举措[J].广西教育,2009(31):1-1. |
| 作者姓名： | 林剑 |
| 作者单位： | 《广西教育》编辑部 |
| 摘 要： | 在教师专业化发展过程中，我区以培养创新精神和实践能力为重点，以“确立和发展新理念、新课程、新技术”为突破口,多形式、多渠道开展教师培训工作，使教师的专业水平有了长足进步，整体素质有了明显提高。但是，从现阶段教师的专业发展状况来看，仍存在着较多的问题，如在职培训有流于形式的现象，培训时大课多、交流和探索较少， |
| 关 键 词： | 教师专业发展 教师培训工作 教师专业化发展 维新 实践能力 创新精神 在职培训 新课程 |
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