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| 新课程下的历史课堂教学设计 | |
| 引用本文： | 李志政.新课程下的历史课堂教学设计[J].考试周刊,2012(93):127-128. |
| 作者姓名： | 李志政 |
| 作者单位： | 永春县坑仔口中学 |
| 摘 要： | 历史课堂教学设计要解决三个问题：（1）确定教什么。（2）解决怎样教。（3）力求实现教学过程的最优化。在新课改下,历史教材的内容、课堂教学结构、学习方式和师生角色等方面都发生了很大变化,因此教学设计策略应与时俱进,可从以下六个方面考虑。 |
| 关 键 词： | 课堂教学设计 历史教材 新课程 课堂教学结构 教学设计策略 教学过程 师生角色 学习方式 |
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