对中学男女生混合班体育课教学的探析 |
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引用本文: | 张军.对中学男女生混合班体育课教学的探析[J].内江科技,2010,31(4):206-206. |
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作者姓名: | 张军 |
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作者单位: | 四川省内江市第二中学 |
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摘 要: | 我国现行教育体制中,很多中学体育教学都是以自然班为教学单位,这种形式能一定程度满足中学生生长发育的心理特点,便于教学安排,但受到教学内容难于统一,教学组织复杂,部分学生心理压力加大等因素的影响。对男女生舍班体育课的教学应从教学内容、组织、方法及评价等环节入手,采取有效的教学策略,促进学生身体、心理、社会适应能力全面发展。
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关 键 词: | 中学 男女生混合班 体育课 |
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