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发挥学校育人功能 增强德育工作的实效性
引用本文:戴宏辉.发挥学校育人功能 增强德育工作的实效性[J].中国民族教育,2012(Z1):40-42.
作者姓名:戴宏辉
作者单位:广东省广州市协和中学
摘    要:广东省广州市协和中学从2002年开始承办内地新疆高中班(以下简称新疆班)以来,充分发挥学校的育人功能,积极探索适合新疆学生成长成才的路径,结合学校的办学特色和理念,增强了新疆学生的中华民族认同感和主人翁意识,促进了不同民族、不同地域学生之间的和谐发展、相互了解、相互认同和共同进步。通过德育实践活动,

关 键 词:学生成长  新疆  实效性  德育工作  育人功能  民族团结教育  学校  广州市  实践活动  主人翁意识
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