今天,我们如何走进小学数学课堂 |
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引用本文: | 伍晓娟,张锁荣.今天,我们如何走进小学数学课堂[J].甘肃教育,2003(7):66-67. |
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作者姓名: | 伍晓娟 张锁荣 |
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作者单位: | [1]遂宁市裕丰街小学,四川遂宁629000 [2]丹阳市教师进修学校,江苏丹阳212300 |
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摘 要: | 1.教师要有以“学生发展为本”的理念,树立正确的质量观和学生观,数学教学应关注每一位学生的身心发展,促进每一位学生的个性发展。
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关 键 词: | 小学数学 学生观 课堂 身心发展 学生发展 数学教学 教师 正确 促进 |
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