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| 小学生语文水平评价的认识与实践 | |
| 引用本文： | 付晶.小学生语文水平评价的认识与实践[J].快乐阅读,2012(20):90. |
| 作者姓名： | 付晶 |
| 作者单位： | 河南省长垣县浦西办事处西关中心小学 |
| 摘 要： | 评价改革是国家基础教育课程改革的一个有机组成部分,对课程改革的顺利实施有着极其重要的影响。当前评价中普遍存在以下几个问题:忽视了改进与激励功能;评价内容过于强调学生学业成绩,忽视学生的全面发展和个体差异;评价方法单一,过分关注结果而忽视过程……学生的知 |
| 关 键 词： | 学生学习 水平评价 国家基础教育课程改革 语文 相结合 评价方法 学习活动 教师 学业成绩 评价改革 |
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