| 杭州市高校教师职业倦怠与工作绩效调查研究 |
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| 引用本文： | 孙成,毛晨峰,涂利疏,余展鹏,章宝丹,黄仙红.杭州市高校教师职业倦怠与工作绩效调查研究[J].教育教学论坛,2015(12):55-57. |
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| 作者姓名： | 孙成 毛晨峰 涂利疏 余展鹏 章宝丹 黄仙红 |
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| 作者单位： | 杭州师范大学 预防医学系,浙江 杭州,310036 |
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| 基金项目： | 杭州师范大学2013年本科生创新能力提升工程项目 |
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| 摘 要： | 目的:调查分析杭州地区高校教师职业倦怠与工作绩效的关系及影响因素,提出有关的建议和为政策改革提供依据。方法:使用教师职业倦怠问卷和教师工作绩效问卷,对杭州市下沙高教园区332名高校教师进行问卷调查。结果:相关性分析发现情绪衰竭、低成就感和人格解体与科研绩效、教学绩效和周边绩效呈负相关(P<0.05);多重线性回归分析发现高校教师职业倦怠的少成就感(b’=-0.477)、最高科研课题(b’=-0.074)、教师年龄(b’=0.057)是影响高工作绩效的前三因素(P<0.05)。结论:教师应当发掘工作中的兴趣;教学和科研并重,数量和质量共同考虑。也建议学校及上级主管部门针对不同水平的科研,应当予以客观、公正、合理的科研奖励。
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| 关 键 词： | 高校教师 职业倦怠 工作绩效 问卷法 |
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