高等数学教学方法再探讨 |
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引用本文: | 孙晓英.高等数学教学方法再探讨[J].教育教学论坛,2015(12):164-165. |
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作者姓名: | 孙晓英 |
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作者单位: | 大连交通大学 理学院,辽宁 大连,116021 |
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基金项目: | 辽宁省教改课题“适应性人才培养体系的探索与实践”,辽教发[2012]130号(201214);辽宁省教改项目“适应工程教育认证要求全面推动教学改革”,辽教发[2014]123号(2014263);大连交通大学教改课题“工科数学立体化教学资源构建”,大交大发[2011]77号 |
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摘 要: | 高等数学教学的基本方法是结合实际,在数学中深入挖掘和渗透数学思想方法,是培养"创新能力"的重要方法,针对高等数学"课堂大、学时少"的特点,充分利用作业过程是培养"学习能力"的主要方法,坚持辅助教学是提高教学质量的有效途径。
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关 键 词: | 高等数学教学 教学方法 数学思想 学习能力 |
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