口述档案在构建“高校记忆”中的作用探析 |
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引用本文: | 郭兰.口述档案在构建“高校记忆”中的作用探析[J].档案时空,2017(2):23-24. |
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作者姓名: | 郭兰 |
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作者单位: | 西南大学档案馆 |
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基金项目: | 中央高校基本科研业务费专项资金项目“基于校园文化视觉的高校档案编研工作研究” |
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摘 要: | 口述档案的首次提出源于1984年国际档案理事会出版的《档案术语词典》。该词典将“口述档案”定义为:“为研究利用而对个人进行有计划采访的结果,通常为录音或录音逐字记录形式”。“’口述档案中饱含了丰富的个人记忆,而个人记忆正是印证了个人在其特定时代的精神履历.一段段鲜活的个人记忆便成为集体记忆的组成部分。从这个意义上说,口述档案就成为集体记忆、大众记忆的“工具”或“产物”。
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关 键 词: | 个人记忆 口述档案 国际档案理事会 高校 术语词典 集体记忆 记录形式 录音 |
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