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| 培养小学生语文积累能力的实施策略 | |
| 引用本文： | 王丽.培养小学生语文积累能力的实施策略[J].考试周刊,2014(85):34-34. |
| 作者姓名： | 王丽 |
| 作者单位： | 黄骅市常郭镇赵子札中心校,河北 黄骅,061100 |
| 摘 要： | 随着教育改革进程的不断加快,对小学语文学科的改革正如火如荼地展开。小学语文教学的主要目标是培养学生的听说读写能力,打好其语文基础,使其养成良好的学习习惯,而打基础的关键在于成功使小学生形成对语文知识和素材的积累能力。本文主要从拓宽学生阅读面、科学指导积累方法及将积累知识学以致用三个方面,分析如何有效提高小学生的语文积累能力。 |
| 关 键 词： | 小学语文 广泛阅读 有效积累 灵活运用 |
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