|
|||||
|
|
| 初中物理新课程中教师与学生角色的再定位 | |
| 引用本文： | 党培香.初中物理新课程中教师与学生角色的再定位[J].青海教育,2008(1):75-76. |
| 作者姓名： | 党培香 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革的浪潮滚滚而来，新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破，也给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。每一位教师都将在这场变革面前掂出自己的分量，找到自己的位置，做出自己的回答。 |
| 关 键 词： | 新课程体系 学生角色 教师 初中物理 再定位 基础教育课程改革 课程功能 变革 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |