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| 融入教学设计理论 实施教师培训 推动教师队伍建设——针对“北京大学教学网络平台”教师培训工作的实证研究 | |
| 引用本文： | 曾腾.融入教学设计理论 实施教师培训 推动教师队伍建设——针对“北京大学教学网络平台”教师培训工作的实证研究[J].中国大学教学,2009(1). |
| 作者姓名： | 曾腾 |
| 作者单位： | 北京大学现代教育技术中心 |
| 摘 要： | 本文将教学设计相关原理整合到高校教师教育技术培训中,具体分析"北京大学教学网络平台"即"Blackboard网络教学系统"在全校范围开展的教师培训工作.包括:前期调研、问题分析、内容实施和培训方案.目的在于说明教学设计理论对于提高教师培训效果具有重要意义.同时,也对高校教学方法改革、信息化建设以及教师队伍建设具有一定的启发价值. |
| 关 键 词： | 教学设计理论 北大教学网 教师队伍 教育技术培训 |
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