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“过程完整化”教学模式在英语教学中的应用
引用本文:刘丽萍.“过程完整化”教学模式在英语教学中的应用[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2003,16(1):91-92.
作者姓名:刘丽萍
作者单位:西北师范大学,外国语学院,甘肃,兰州,73000
摘    要:“过程完整化”教学模式吸取了现代认知主义、人本主义和建构主义理论的优点 ,为外语教学实现“学生主体性”教学 ,实现教师角色的转变 ,创设和谐学习情境 ,进而提高外语教学质量 ,起到了积极的促进作用。

关 键 词:“过程完整化”教学模式  英语教学  应用
文章编号:1671-0916(2003)01-0091-02
修稿时间:2002年9月10日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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