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| 科学教育应给予中学生什么科学素养 | |
| 引用本文： | 高金莲.科学教育应给予中学生什么科学素养[J].中学物理教学参考,2003,32(4):8-10. |
| 作者姓名： | 高金莲 |
| 作者单位： | 杭州师范学院初等教育学院 浙江严州311604 |
| 摘 要： | 一、科学素养国际教育运动的兴起国际上对科学素养的研究从 2 0世纪 70年代就开始了 .“科学素养”成了美国科学教育改革的中心概念 .在美国 ,像历次科学教育改革一样 ,科学教育运动的兴起源于学校科学教育所面临的问题 ,如学生科学业成绩下降、伴随而来的各种社会问题日益突出、经济优势的相对丧失等 .这些问题引起了社会和教育界的关注 .1982年 10月 ,《纽约时报》发表题为“Sputnik号卫星再现 :科学和数学又有麻烦”的文章 ,便是一个开端 .1983年美国教育优异委员会出版的《国家在危险中》宣称 :美国的教育未能满足国家的需要 ,致使美国… |
| 关 键 词： | 科学教育 中学生 科学素养 教育改革 科学精神 科学态度 |
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