小学语文第九册总复习设计 |
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引用本文: | 黎含蕊.小学语文第九册总复习设计[J].云南教育,1997(11). |
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作者姓名: | 黎含蕊 |
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摘 要: | 九年义务教育六年制小学语文第九册由24篇课文、6篇读写例话、7个基础训练组成。总复习应以篇的训练为重点,继续加强语文基础知识的综合训练,培养学生听说读写的能力。可按本册“基础训练”的结构方式,分“字·词·句”“听话·说话”和“阅读”三个部分统筹安排复习。一、字·词·句复习重点及要求:1.巩固汉语拼音,能正确区分易混的声母、韵母,熟练掌握大写字母和整体认读音节。2.巩固本册的125个生字,能读准字音,认清字形,理解字义。能辨析学过的同音字、多音字和形近字。能用音序和部首法查字典,并能准确选择义项。3.能正确…
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