| 切实确立教师教育的战略地位促进教师教育的根本性变革 |
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| 引用本文： | 庞丽娟,洪秀敏,韩小雨.切实确立教师教育的战略地位促进教师教育的根本性变革[J].学前教育研究,2004(7):6-8. |
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| 作者姓名： | 庞丽娟 洪秀敏 韩小雨 |
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| 作者单位： | 100875,北京师范大学教育学院 |
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| 摘 要： | 教师素质的高低直接关系着我国儿童的健康成长、基础教育的质量和国民素质的提高。而高素质的教师有赖于高素质的教师教育。教师教育具有基础性、先导性和关键性的重要作用。我国目前的教师教育整体上还不能很好地适应教育改革发展的需求，存在着从观念、政策制度到投入等发展障碍。因此，必须实现教师教育的根本性转变。本从教师教育的地位，教师教育体系，教育机构资质、评估及管理机制。经费保障机制等方面深入探讨了目前我国教师教育中存在的问题，并提出了相应的对策建议。
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| 关 键 词： | 教师教育 经费保障机制 政策制度 师资培训 中小学 |
Realistically Establish the Strategic Position in Teachers Education for Promoting the Basic Transform |
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