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浅谈如何让情趣在初中英语教学中发挥作用

引用本文：	易莹.浅谈如何让情趣在初中英语教学中发挥作用[J].海外英语,2011(5):111.

作者姓名：	易莹

作者单位：	江西省南昌市新建县第五中学英语组

摘要：	早的英语教学理论比较注重知识点的研究,过分地强调理解获取知识的手段和方法,没有将知识的获取放在学生的身上,忽视了学生心理发展的作用。
关键词：	情趣教学学习兴趣课堂趣味
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