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| 让课间音乐成为培养学生核心素养平台趋议 | |
| 引用本文： | 朱笑秋.让课间音乐成为培养学生核心素养平台趋议[J].黄河之声(科教创新),2018(12). |
| 作者姓名： | 朱笑秋 |
| 作者单位： | 扬州市翠岗中学 |
| 摘 要： | 介绍了课间音乐调节学生身心素养的作用,阐述如何通过课间音乐培养学生核心素养,从引导学生的正确欣赏方向入手提高学生的社会主义核心价值观、促进学生的音乐核心素养提高。认为课间音乐教育是课堂音乐教育的补充及完善、同时对缓解学生身心压力更具有针对性,提出课间音乐成为培养学生核心素养平台的必要性,为初中音乐学校教学提供借鉴。 |
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