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责任、选择、透明:美国重建基础教育的三大基石
引用本文:乔梁.责任、选择、透明:美国重建基础教育的三大基石[J].课程.教材.教法,2003(5).
作者姓名:乔梁
摘    要:1983年4月,美国高质量教育委员会曾发表了一份振聋发聩的报告:《国家处在危险中——教育改革势在必行》。这份震惊美国的报告,是历经18个月的调查后形成的。 20年过去了,为了纪念那份报告的发表,美国再次掀起讨论基础教育的高潮。美国著名智囊机构胡佛研究所旗下的克莱特工作组公布的《我们的学校和我们的未来:我们仍然处在危险中吗?》尤其引人注目。这份报告认为,20年来美国的种种教改措施,并未使学校的办学质量和学生的学习成绩得到提高。要重建美国基础教育,必须加强以下三大基石:责任制、选择机制、透明化。

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