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| 古诗词教学重在培养学生审美能力 | |
| 引用本文： | 麻延兰.古诗词教学重在培养学生审美能力[J].青海教育,2015(4):19. |
| 作者姓名： | 麻延兰 |
| 作者单位： | 大通县民族中学 |
| 摘 要： | 诗词是中华民族文化宝库中璀璨夺目的瑰宝,语言生动、凝炼,意境清新深远。尤其是选入中学课本的诗词,都是历经锤炼的名篇佳作,极富美学价值。诗词教学对于陶冶青少年高尚情操,培养他们的审美情趣,激励他们奋发有为、锐意进取,具有积极重要的意义。那么如何在古诗词教学中培养学生审美能力呢?一、创设情境,激发学习兴趣诗词是激情与想象的艺术。在教学时,为了让学生领 |
| 关 键 词： | 古诗词教学 学生审美 民族文化宝库 中学课本 语言美 美学价值 静中有动 朗读训练 音乐背景 诗中有画 |
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