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| 如何上好体育考核课 | |
| 引用本文： | 王文强.如何上好体育考核课[J].体育教学,2008(5):34-35. |
| 作者姓名： | 王文强 |
| 作者单位： | 浙江宁波万里国际学校,315201 |
| 摘 要： | 在平时的教学和课堂研究中,我们对引导课、新授课、复习课、综合课研究得比较多,而对于考核课关注得比较少,致使我们的体育考核课往往上得比较松散。很少思考通过什么适当的方式和方法能够获取学生比较好的成绩;怎样组织能够在不影响考核效果的同时节约时间,尽量不拖堂;通过什么方法给学生营造展示自我的舞台;如何给予学生及时的学习反馈和指导等等一些问题。其实,体育考核课也应该与其他类型的体育课一样,组织教学应尽可能的严密。我们应从以下几点进行考虑: |
| 关 键 词： | 体育成绩 伤害事故 运动强度 发生 项目 比较 考核课 准备活动 最佳 学生 规律 变化 活动能力 生理机能 结束部分 基本部分 准备部分 本结构 体育课 |
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