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| 让学生在“问题解决”中学会学习 | |
| 引用本文： | 王映梅.让学生在“问题解决”中学会学习[J].中国教育现代化,2004(11):92-92. |
| 作者姓名： | 王映梅 |
| 作者单位： | 江苏常熟市塔前中心小学 |
| 摘 要： | “问题解决”，是指在教师指导下，学生主动、积极地感受问题和发现问题，主动、积极地应用已有知识和经验解决问题的过程。近两年来，我们结合新课程改革，进行了“问题解决”这一学习方式的研究探索，深刻的体会到在教学中教师注重创设有效的问题情景，重视学生发现问题、提出问题和解决问题的能力的培养，正是学生逐步理解和掌握获取数学知识的有效途径和方法。 |
| 关 键 词： | 问题解决 学生 课程改革 能力培养 问题情景 |
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