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科学测量第一课:长度测量实例设计与分析

引用本文：	徐月明,刘旭青.科学测量第一课:长度测量实例设计与分析[J].物理教学,2011(3):36-38.

作者姓名：	徐月明刘旭青

作者单位：	浙江教育学院;浙江义乌城南中学;

摘要：	长度的测量是最基本的科学测量.通过分析三个不同层次的长度测量任务帮助科学教师领悟科学测量思想,指导学生正确使用刻度尺进行长度测量的教学.
关键词：	长度测量科学测量思想实例
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