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高职教师专业化成长内涵、方式及有效途径
引用本文:杨晓敏.高职教师专业化成长内涵、方式及有效途径[J].职业教育研究,2011(4):73-74.
作者姓名:杨晓敏
作者单位:江苏联合职业技术学院,江苏,徐州,221004
摘    要:从高职教师专业化成长的内涵入手,分析高职教师专业化成长的方式,进而提出高职教师专业化成长的有效途径。

关 键 词:高职  教师专业化  内涵  方式  有效途径
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