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| 音乐课堂教学评价的关键点 | |
| 引用本文： | 沈娟.音乐课堂教学评价的关键点[J].青少年日记,2011(3). |
| 作者姓名： | 沈娟 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市金家坝中心小学 |
| 摘 要： | 音乐课程标准指出:音乐课程的学生评价应充分体现全面推进素质教育的精神,着眼于评价的教育、激励与改善的功能.以音乐课程价值和基本目标的实现为评价的出发点,评价不仅要涵盖音乐的不同教学领域,更应关注学生对音乐的兴趣、爱好、情感反应、参与态度和程度,体现社会发展,人自身发展的需要.同时音乐课程评价必须遵循四个原则:导向性原则、科学性原则、整体性原则和标准性原则.根据新课标的基本理念,进行可行的音乐课堂教学评价,让学生在学习的过程中自主学习、自我发展.那么,具体落实到音乐课堂教学上,我们应该如何来评价呢? |
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